Program Intervensi Awal
Program bersepadu untuk pembelajaran, penyertaan dan perkembangan.
EIP ialah program hari bekerja berstruktur untuk kanak-kanak yang memerlukan sokongan konsisten dalam komunikasi, tingkah laku, motor, sensori, sosial dan kemahiran harian.
Siapa yang mungkin sesuai
- Kanak-kanak dengan kelewatan perkembangan atau keperluan pembelajaran awal
- Kanak-kanak yang memerlukan sokongan menyertai rutin berkumpulan
- Kanak-kanak yang sedang membina komunikasi, regulasi dan kemandirian
- Keluarga yang membuat persediaan ke sekolah
Hari yang mesra dan berstruktur
Isnin hingga Jumaat, kanak-kanak belajar melalui permainan, aktiviti bertema dan rutin harian. Nisbah guru kepada murid 1:4 membolehkan sokongan rapat sambil anak belajar bersama rakan.
Kemahiran yang dipraktikkan
- Komunikasi dan interaksi sosial
- Perkembangan motor dan sensori
- Regulasi diri dan tingkah laku positif
- Penjagaan diri, rutin kelas dan kesediaan sekolah
Pilihan program
- Hari Penuh · 8:00 pagi–5:00 petang
- Separuh Hari pagi · 8:00 pagi–12:00 tengah hari
- Separuh Hari petang · 1:00 petang–5:00 petang
- Komponen OT atau Terapi Pertuturan boleh dicadangkan
- Penempatan disahkan selepas intake dan semakan
Kerjasama keluarga
Ibu bapa menerima kemas kini perkembangan dan empat mesyuarat berjadual setiap tahun. Komponen terapi boleh disertakan mengikut peringkat program yang diluluskan.
Langkah seterusnya
